École La Providence
Nicolas Barré

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Célébration de rentrée 2023

École, Groupe scolaire

L'écolematernelle

C’est le lieu des premiers engagements dans la vie collective, des premières expériences, des premières acquisitions. On y aide l’enfant à se socialiser, à être autonome, à développer toute forme de mémoire (visuelle, auditive, …), à maîtriser son corps, à maîtriser l’espace et le temps donc à mettre en place la base des connaissances et des savoir-faire. En concertation, les enseignantes préparent ce travail en s’harmonisant notamment sur des projets annuels ou périodiques communs aux 4 classes.

L’Imaginaire tient une place importante dans le monde des enfants. Les Enseignantes font appel plusieurs fois dans l’année à diverses compagnies théâtrales pour enfants. Les marionnettes ou les acteurs nourrissent abondamment cet imaginaire et apportent aussi une autre approche du travail sur le langage et sur la découverte du monde puisque chaque spectacle est choisi en fonction de son intérêt pédagogique largement exploité en classe avant et après la représentation.

Structuredes classes

Cycle des apprentissages premiers
Classes
Enseignants
Aide-maternelles
Toute Petite et Petite sections
Christine BAYEL
Isabelle DAVID
Petite et moyenne sections
Céline CARTIER
Séverine LARIGOT
Moyenne et grande sections
Sylvie DOUGHTY
Lydie LESCOT
Grande section
Anne DOUERE
Lydie LESCOT

L'écoleélémentaire

Notre Ecole applique les programmes de l’Éducation Nationale et vise à faire de tout élève un adulte en devenir.

Notre Projet d’Ecole vise la réussite de tous avec la priorité de faire de l’Ecole un lieu

  • où l’on harmonise nos pratiques
  • où l’on échange
  • où l’on communique

L’école accueille les enfants 4 jours par semaine (lundi, mardi, jeudi et vendredi) de 7h30 à 18h30, dans un environnement de qualité et une ambiance familiale.

  • 7h30 – 8h15 : garderie
  • 8h30 -11h30 et 13h15 – 16h30 : classe
  • 16h45 – 18h30 : garderie en maternelle et étude encadrée en élémentaire

4 classes de maternelle spacieuses et 11 classes élémentaires, agréables et équipées d’un matériel informatique complet (ordinateurs, vidéoprojecteurs) vous reçoivent dans un espace de jeu exceptionnel pour les récréations.

Le tout est complété d’un restaurant scolaire rénové et d’un merveilleux colombier hébergeant une bibliothèque pour des centaines de livres à lire. L’Equipe Enseignante choisit de pratiquer une Pédagogie Différenciée, adaptée aux besoins de chaque élève selon la belle maxime de notre Fondateur Nicolas Barré :

« Accueillir, instruire, éduquer chacun selon son génie propre » La programmation du travail est incluse dans des Projets Pédagogiques riches et variés.

Anglais dans toutes les classes : initiation de la grande section au CP et enseignement du CE1 au C.M.2.

Une classe A.S.H. (Adaptation Scolaire et Scolarisation du Handicap), confiée à une Enseignante Spécialisée, présente à mi-temps permet de prévenir et de réduire les difficultés éprouvées par les enfants dans leurs Apprentissages. L‘enfant appartient à une classe donnée et bénéficie de temps particuliers en petits groupes de 3 à 6 élèves.

Structuredes classes élémentaires

Cycle des apprentissages fondamentaux
Classes
Enseignants
Aide-éducateur
CP
Corine DEPERROIS
Séverine COLAS
CP
Elise PLANTEC
Séverine COLAS
CP/CE1
Bénédicte CORTINOVIS
Séverine COLAS
CE1
Sophie MAREST-MORISSE
Séverine COLAS
CE1
Isabelle SEVCIK
Séverine COLAS
CE2
Claire KERVIL
Séverine COLAS
CE2
Fabienne MAHIEUX/Julie MANNEVILLE
Séverine COLAS
Cycle de consolidation
Classes
Enseignants
Aide-éducateur
CM1
Sabine FORTIN
Séverine COLAS
CM1
Martine DECULTOT
Séverine COLAS
CM1/CM2
Adeline Bertrand-DEVAUX
Séverine COLAS
CM2
Jean-Nicolas DOUGHTY
Séverine COLAS
CM2
Sylvie AVELINE
Séverine COLAS
CM2
Stéphanie OXOBY
Séverine COLAS
REGROUPEMENT D’ADAPTATION
Maria MALHERBE
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Pour donner du sens et de l’intérêt aux Apprentissages, on établit dans chaque Cycle, des Projets communs qui seront vécus en classe, agrémentés de visites extérieures (monument, musée, expositions, service public, …) et souvent concrétisés par une réalisation des enfants.

En CP et CE1

tous les deux ans, une classe transplantée est organisée : classe de cirque, classe de ferme, classe littoral, classe d’environnement…

chaque année, classe à P.A.C (Projet Artistique et Culturel) théâtre où les enfants apprennent, à travers les jeux de scène, avec une professionnelle du théâtre, à s’exprimer en public, déclamer, poser sa voix…

tous les deux ans, une classe de neige d’une dizaine de jours dans les Alpes, associe pour moitié le sport et les Apprentissages scolaires hors les murs : ski le matin ou l’après midi puis étude du relief, du climat, de l’habitat, des paysages, de la topographie, de l’hydroélectricité, de la faune et de la flore, du développement touristique et de l’Astronomie et bien sûr, apprentissage du « vivre ensemble », de l’autonomie et de la responsabilité.

• Les années sans classes transplantées, les enfants réalisent de micro projets comme : les classes à l’école de la forêt, classes d’eau, classes cinéma…

• En plus des temps d’Education Physique et sportive mis en place par les enseignants, les enfants découvrent et pratiquent, avec un éducateur sportif, le hockey sur gazon, le handball, le basket-ball, le football, le volley-ball ou encore l’ultimate.

Modalités d'inscription

Direction : Madame Pascale VALLET

6, rue de Neuvillette BP 28
76240 LE MESNIL-ESNARD

Tél. : 02 32 86 50 90

Email : 0762041f@ac-rouen.fr

Inscriptions

– Les inscriptions se font toute l’année sur rendez-vous auprès de la directrice – Tél. : 02 32 86 50 90
– L’école maternelle accueille les enfants à partir de 2 ans ½.

Horaires de l'école
secretariat de l'école

Engagé pour l’environnement : compensation de l’impact carbone de notre site internet En savoir +